Sektion 14

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Satz und Satzzeichen. Funktionen einer graphischen Technik in der Geschichte romanischer Sprachen

39. Romanistiktag Universität Konstanz | 22.–25. September 2025

Sektionsleitung und Kontakt
Andreas Dufter (Ludwig-Maximilians-Universität München)
Klaus Grübl (Universität Leipzig)

Mit dem Aufkommen der Grammatiken romanischer Sprachen in der Frühen Neuzeit beginnt ein bis heute andauerndes Ringen um Satzdefinitionen (Ries 1931; Seguin 1993). Dabei haben neben pragmatischen Satzfunktionen wie Illokutionen sowie semantischen Konzepten von Sätzen als Trägern propositionaler Gehalte immer auch syntaktische Eigenschaften eine wichtige Rolle gespielt. Allerdings erweisen sich Explikationen von Sätzen als maximale Domänen gram­matischer Regularitäten ebenso wie formale Kriterien für Sätze als ‘vollständige’ und relativ ‘autonome’ Äußerungseinheiten als problematisch. Dass zudem auch elliptische Äußerungen und ‘Satzfragmente’ komplexen grammatischen, informationsstrukturellen und interpretativen Beschränkungen unterliegen, hat die neuere Syntaxforschung eindrucksvoll gezeigt (Merchant 2001; Winkler 2005; Hadermann et al. (eds.) 2012).

Für die Mündlichkeit wurde die Brauchbarkeit des Satzbegriffs sogar grundsätzlich in Frage gestellt (Auer 2000); zugleich wurde die Koevolution von Satzbegriffen, Grammatikschreibung und Schriftkultur als ‘technologische Revolution’ analysiert (Auroux 1994). Aber auch in (medial) schriftlichen Texten zeigt sich immer wieder, dass semantische oder pragmatische Satzwertigkeit keineswegs mit syntaktischer Satzförmigkeit einhergehen muss. Überhaupt unterliegt nicht nur die mise en page, die visuelle Einrichtung von Texten, sondern auch die Portionierung in Sätze, als mise en texte, in nicht zu unterschätzendem Maße historischer Variabilität (Parkes 1992; Mortara Garavelli (ed.) 2008) und einzelsprachlichen Konventionalisierungen (Rössler, Besl & Saller (eds.) 2021). Für die Interpunktion können dabei, je nach historischem Kontext, prosodische Gliederungen und kommunikative Absichten eine wichtige Rolle spielen (Maz­ziotta 2009; Dauvois & Dürrenmatt 2011; Wilmet 2011; Siouffi 2017; Goux 2021). Zugleich erweist sich auch die graphische Markierung unvollständiger Sätze durch Auslassungszeichen als in hohem Maße stilistisch semiotisiert (Rault 2015). Die ‘Krise’ normativer Konzepte von Satz und Satzzeichen (Mieszkowski 2019) scheint sich im Zeitalter von instant messaging und anderen Formen digitaler und multimodaler Kommunikation sogar noch weiter zu verschärfen, vielleicht aber auch zur Herausbildung neuartiger Diskursstrategien und visueller Kodierungskonventionen beizutragen (Scheible 2015; Zappa­vigna & Logi 2024). Die klassis­chen Arbeiten zur Schrift­lichkeit unerfahrener Schreiber liefern dabei interessante Ansatzpunk­te zur formalen und diskurspragmatischen Beschreibung nicht-kanonischer Satzgestalten und dar­auf basierender, von den etablierten Normen abweichender Formen textueller Kohärenz (Oesterreicher 1994; Branca-Rosoff 2009; Fresu 2016).

Die Sektion möchte Forschende aus unterschiedlichen Teildisziplinen zusammenführen – von der Syntax und Informationsstruktur über die Schriftlinguistik, Textlinguistik und Philologie bis hin zur Medienlinguistik und zu Multimodalitätsstudien. Gemeinsam wollen wir die Theorie des Satzes und die Praxis der Verwendung von Satzzeichen in der Geschichte und in der Gegenwart romanischer Sprachen untersuchen und wollen historische Entwicklungen und aktuelle Tendenzen herausarbeiten, um die Interdependenz von materiellen Grundlagen, normativen Vorgaben und medien­­­­kulturellem Wandel genauer zu bestimmen. Historisch ist der Bogen bewusst weit gespannt, vom Handschriftenzeitalter über den Buchdruck bis hin zur digitalen Kom­munikation. 

Sektionsbeiträge sind beispielsweise zu den folgenden Fragestellungen denkbar:

  • Theorie des Satzbegriffs aus syntaktischer, semantischer und pragmatischer Sicht;
  • Interpunktion in mittelalterlichen Handschriften: gattungsspezifischer Einsatz von Satz­­zeichen, Layout und paratextuellen Mitteln; philologische Methoden der Bestimmung syntaktischer Einheiten in mittelalterlichen Texten;
  • Satz(binnen)grenzen im frühneuzeitlichen Buchdruck; syntaktische und informationsstrukturelle Aspekte typographischer Standardisierung;
  • Satzkonzepte, stilistische Normen und Interpunktionsregeln in der Geschichte der Grammatikographie und Sprachreflexion;
  • syntaktische Gliederung in der digitalen Kom­munikation; der Satzbegriff im Spannungs­feld von Mündlichkeit, Schriftlichkeit und Multimodalität;
  • Formen der graphischen Markierung syntaktischer Unvollständigkeit und ihr empirischer Wert für die grammatische Modellierung.

Die Arbeitssprachen der Sektion sind die romanischen Sprachen, Englisch und Deutsch.

Eingeladene Referenten
Mathieu Goux (Université de Caen Normandie)
Nicoletta Maraschio (Accademia della Crusca / Università degli Studi di Firenze)

Sentence and punctuation. The function of graphical techniques in the history of Romance languages

The emergence of grammars of Romance languages in the Early Modern period began a struggle over sentence definitions which continues to this day (Ries 1931; Seguin 1993). Pragmatic sentence functions such as illocutions, semantic concepts of sentences as carriers of propositional content, and syntactic properties have always played a significant role within this debate. However, explanations of sentences as the maximal domains of grammatical regularities, as well as formal criteria for sentences as ‘complete’ and relatively ‘autonomous’ units of utterance, have proven problematic. Moreover, recent syntactic research has impressively shown that not only sentences, but also elliptical utterances and ‘sentence fragments’ are subject to complex grammatical, information-structural, and interpretative constraints (Merchant 2001; Winkler 2005; Hadermann et al. (eds.) 2012).

For spoken language, the usefulness of the concept of ‘sentence’ has even been fundamentally questioned (Auer 2000); at the same time, the coevolution of sentence concepts, grammar writing, and literacy has been analysed as a ‘technological revolution’ (Auroux 1994). But even in written texts, it can easily be shown that semantic or pragmatic sentence value does not necessarily coincide with syntactic sentence form. Indeed, not only the mise en page, the visual arrangement of texts, but also the division into sentences, as mise en texte, is subject to considerable historical variability (Parkes 1992; Mortara Garavelli (ed.) 2008) and language-specific conventions (Rössler, Besl & Saller (eds.) 2021). Concerning punctuation, prosodic structures and communicative intentions can play an important role, depending on the historical context (Mazziotta 2009; Dauvois & Dürrenmatt 2011; Wilmet 2011; Siouffi 2017; Goux 2021). At the same time, the graphic marking of incomplete sentences with ellipsis points is highly stylized, as well (Rault 2015). In the age of instant messaging and other forms of digital and multimodal communication, the ‘crisis’ of normative concepts of sentences and punctuation (Mieszkowski 2019) even seems to be exacerbated, but it may also contribute to the emergence of new discourse strategies and new conventions of visual coding (Scheible 2015; Zappavigna & Logi 2024). The classic works on the writing of inexperienced authors provide interesting approaches to the formal and discourse-pragmatic description of non-canonical sentence structures and forms of textual coherence that deviate from established norms (Oesterreicher 1994; Branca-Rosoff 2009; Fresu 2016).

The workshop aims to bring together researchers from various sub-disciplines – from syntax and information structure to grapholinguistics, text linguistics, philology, media and multimodality studies. Together, we aim to explore the theory of sentences and the practice of using punctuation in the history and present of Romance languages, and to identify historical developments and current trends to better determine the interdependence of material foundations, normative guidelines, and media-cultural change. Historically, the scope is deliberately broad, ranging from the age of manuscript culture up to the printing press and digital communication.

Potential contributions to the workshop could, for example, address the following questions:

  • theory of sentence concepts from syntactic, semantic, and pragmatic perspectives;
  • punctuation in medieval manuscripts: genre-specific use of punctuation, layout, and paratextual means; philological methods for determining syntactic units in medieval texts;
  • sentence (internal) boundaries in early modern printing; syntactic and information-structural aspects of typographic standardisation;
  • sentence concepts, stylistic norms, and punctuation rules in the history of grammar writing and linguistic thought;
  • syntactic structuring in digital communication; the sentence concept in the context of orality, literacy, and multimodality;
  • forms of graphically marking syntactic incompleteness and their empirical value for grammatical modelling.

The working languages of the section are the Romance languages, English, and German.

Invited speakers
Mathieu Goux (Université de Caen Normandie)
Nicoletta Maraschio (Accademia della Crusca / Università degli Studi di Firenze)

Phrase et ponctuation. Les fonctions d’une technique graphique dans l’histoire des langues romanes

L’émergence des premières grammaires des langues romanes à l’aube de l’époque moderne s’accompagna d’un débat sur la définition de la phrase, lequel se poursuit encore aujourd’hui (Ries 1931 ; Seguin 1993). Dans ce débat, la syntaxe a toujours joué un rôle privilégié, à côté de fonctions pragmatiques telles que la force illocutoire et la conception sémantique selon laquelle la phrase endosse un contenu propositionnel. Cependant, les approches qui visent à décrire la phrase comme le domaine maximal de régularités grammaticales se sont avérées problématiques, tout comme les critères formels qui feraient de la phrase une unité énonciative ‘complète’ et relativement ‘autonome’. De plus, les recherches récentes en syntaxe ont montré de façon convaincante que les énoncés elliptiques et les ‘fragments syntaxiques’ sont soumis, eux aussi, à des contraintes complexes d’ordre grammatical, interprétatif et de structure informationnelle (Merchant 2001 ; Winkler 2005 ; Hadermann et al. (éds.) 2012).

Pour la langue parlée, l’utilité du concept de phrase a même été fondamentalement remise en question (Auer 2000). Dans le même temps, la coévolution du concept de phrase, de la grammaticographie moderne et de la culture écrite a été analysée comme une ‘révolution technologique’ (Auroux 1994). Mais même pour certains types de textes écrits, la recherche a mis en évidence que la valeur sémantique et pragmatique des unités énonciatives ne coïncide pas nécessairement avec la forme syntaxique d’une phrase canonique. Il apparaît en effet que non seulement la mise en page, en tant qu’arrangement visuel des textes, mais aussi la division en phrases, en tant que ‘mise en texte’, est soumise à une variabilité historique considérable (Parkes 1992 ; Mortara Garavelli (éd.) 2008) et à des conventions qui peuvent être spécifiques à une langue particulière (Rössler, Besl & Saller (éds.) 2021). Au niveau de la ponctuation, les structures prosodiques et les intentions communicatives peuvent également jouer un rôle déterminant, avec des variations importantes selon le contexte historique (Mazziotta 2009 ; Dauvois & Dürrenmatt 2011 ; Wilmet 2011 ; Siouffi 2017 ; Goux 2021). De même, le marquage graphique des phrases incomplètes par des points de suspension s’avère hautement stylisé (Rault 2015). La ‘crise’ des concepts normatifs concernant la phrase et la ponctuation (Mieszkowski 2019) semble s’aggraver encore à l’ère des messages instantanés et d’autres formes de communication numérique et multimodale, mais elle peut contribuer, en revanche, au développement de nouvelles stratégies discursives et de nouvelles conventions du codage visuel (Scheible 2015 ; Zappavigna & Logi 2024). En effet, les travaux classiques sur les textes écrits par des auteurs peu lettrés fournissent des approches intéressantes pour la description formelle et pragmatico-discursive de structures syntaxiques non canoniques et de formes de cohérence textuelle qui s’écartent des normes établies (Oesterreicher 1994 ; Branca-Rosoff 2009 ; Fresu 2016).

La section thématique vise à rassembler des chercheurs de différentes sous-disciplines – de la syntaxe et de la structure informationnelle à la linguistique de l’écrit, la linguistique textuelle, la philologie, la linguistique des médias et les études de la multimodalité. Ensemble, nous explorerons la théorie de la phrase et les diverses pratiques de la ponctuation à travers l’histoire et dans les langues romanes d’aujourd’hui, et chercherons à identifier les développements historiques et les tendances actuelles afin de mieux déterminer l’interdépendance entre les bases matérielles, les préceptes normatifs et les changements médiatiques et culturels. Historiquement, le champ d’investigation est délibérément large, allant de l’ère des manuscrits à celles de l’imprimerie et de la communication numérique.

Les contributions potentielles pourront, par exemple, aborder les questions suivantes :

  • la théorie du concept de phrase de différents points de vue syntaxiques, sémantiques et
    pragmatiques ; 
  • la ponctuation dans les manuscrits médiévaux : usage de la ponctuation en fonction des genres textuels, mise en page et moyens paratextuels ; méthodes philologiques pour déterminer les unités syntaxiques dans les textes médiévaux ;
  • limites (internes ou externes) de la phrase dans l’imprimerie à l’époque moderne ; aspects syntaxiques et pragmatico-discursifs de la standardisation typographique ;
  • concepts de phrase, normes stylistiques et règles de ponctuation dans l’histoire de la grammaticographie et de la réflexion linguistique ; 
  • procédés de structuration syntaxique dans la communication numérique ; le concept de phrase à l’oral, à l’écrit et dans des contextes multimodaux ;
  • formes de marquage graphique de l’incomplétude syntaxique et leur valeur empirique pour la modélisation grammaticale.

Les langues de travail de la section seront les langues romanes, l’anglais et l’allemand.

Conférences invitées
Mathieu Goux (Université de Caen Normandie)
Nicoletta Maraschio (Accademia della Crusca / Università degli Studi di Firenze)

Bibliographie / Bibliography
Auer, Peter. 2000. On line-Syntax – Oder: was es bedeuten könnte, die Zeitlichkeit der mündlichen Sprache ernst zu nehmen,Sprache und Literatur 85, 43–56.

Auroux, Sylvain. 1994. La révolution technologique de la grammatisation, Liège, Mardaga.

Branca-Rosoff, Sonia. 2009. L’apport des archives des « peu-lettrés » à l’étude du changement linguis­tique et discursif. In: Dorothée Aquino-Weber, Sara Cotelli & Andres Kristol (eds.), Sociolinguis­tique histo­rique du domaine gallo-roman. Enjeux et méthodologies, Bern, Peter Lang, 47–63.

Dauvois, Nathalie & Jacques Dürrenmatt. 2011. La ponctuation à la Renaissance, Paris, Clas­siques Garnier.

Fresu, Rita. 2016. L’italiano dei semicolti. In: Sergio Lubello (ed.), Manuale di linguistica italiana, Berlin/Boston, De Gruyter, 328–350.

Goux, Mathieu. 2021. Ponctuation et connecteurs en français classique. Du reposoir (pério­dique) à la structure (phrastique), Çédille. Revista de estudios franceses 19, 127–156.

Hadermann, Pascale, Pierrard, Michel, Roig, Audrey & Van Raemdonck, Dan (eds.). 2012. Ellipse et fragment: Morceaux choisis, Brüssel, P.I.E. Peter Lang.

Mazziotta, Nicolas. 2009. Ponctuation et syntaxe dans la langue française médiévale. Étude d’un corpus de chartes originales écrites à Liège entre 1236 et 1291, Berlin/New York, De Gruyter.

Merchant, Jason. 2001. The Syntax of Silence, Ox­ford/New York, Oxford University Press.

Mieszkowski, Jan. 2019. Crises of the Sentence, Chicago, IL, The University of Chicago Press.

Mortara Garavelli, Bice (ed.). 2008. Storia della punteggiatura in Europa, Bari/Rom, Laterza.

Oesterreicher, Wulf. 1994. El español en textos escritos por semicultos. Competencia escrita de impronta oral en la historiografía indiana. In: Jens Lüdtke (ed.), El español de América en el siglo XVI, Frankfurt am Main/Madrid, Vervuert/Iberoamericana, 155–190.

Parkes, M. B. 1992. Pause and Effect. An introduction to the history of punctuation in the West, Aldershot, Hants, Scolar Press.

Rault, Julien. 2015. Poétique du point de suspension. Essai sur le signe du latent, Nantes, Éditions nouvelles Cécile Defaut.

Ries, John. 1931. Beiträge zur Grundlegung der Syntax. Heft III: Was ist ein Satz?, Prag, Taussig & Taussig.

Rössler, Paul, Besl, Peter & Saller, Anna (eds.). 2021. Vergleichende Interpunktion – Comparative Punctuation, Berlin/Boston, De Gruyter.

Scheible, Jeff. 2015. Digital Shift. The Cultural Logic of Punctuation, Minneapolis, MN/Lon­don: The University of Minnesota Press.

Seguin, Jean-Pierre. 1993. L’invention de la phrase au XVIIIe siècle. Contribution à l’histoire du sentiment linguistique français, Paris, Peeters.

Siouffi, Gilles. 2017. La ponctuation entre imaginaire et sentiment linguistique, Linx 75, 35–56.

Wilmet, Marc. 2011. Plaidoyer pour la phrase graphique. In: Gilles Corminbœuf & Marie-José Béguelin (eds.), Du système linguistique aux actions langagières. Mélanges en l’honneur d’Alain Berrendonner, Brüssel, De Boeck Supérieur, 221–234. 

Winkler, Susanne. 2005. Ellipsis and Focus in Generative Grammar, Berlin/New York, De Gruyter Mouton.

Zappavigna, Michele & Logi, Lorenzo. 2024. Emoji and Social Media Paralanguage, Cam­bridge, Cambridge University Press.